Insegnamenti 2021-2022
Gli insegnamenti degli anni accademici precedenti si trovano nell'archivio.
Laurea triennale (ordinamento 270)
- Nell'elenco seguente compaiono solo le discipline attivate dal corso di laurea in filosofia.
- A breve saranno prelevabili i programmi completi degli insegnamenti dell'anno accademico 2021-2022.
- Sono evidenziate le discipline obbligatorie che nel piano di studi occupano i primi due anni.
- Il terzo anno di corso comprende sei moduli di discipline filosofiche avanzate attivate per la laurea magistrale (vedi la tabella successiva). Consultare sempre il Manifesto per sapere quali insegnamenti sono effettivamente frequentabili.
| Docente | Materia | SSD | Primo semestre | Secondo semestre |
|---|---|---|---|---|
| Luigi Antonio Manfreda | Filosofia teoretica | M-FIL/01 | 🄰 Conoscenza, arte e storia nel pensiero del giovane Nietzsche. 1 🄱 Conoscenza, arte e storia nel pensiero del giovane Nietzsche. 2 |
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| Francesco Miano | Filosofia morale | M-FIL/03 | 🄰 I concetti e le teorie fondamentali della filosofia morale. 1 🄱 I concetti e le teorie fondamentali della filosofia morale. 2 |
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| Giuseppe Patella | Estetica | M-FIL/04 | 🄰 Del sublime 🄱 Il sublime oggi |
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| Gabriele Pulcini | Filosofia della scienza | M-FIL/02 | 🄰 Il problema dell'induttivismo in filosofia della scienza. 1 🄱 Il problema dell'induttivismo in filosofia della scienza. 2 |
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| Daniela Patrizia Taormina | Storia della filosofia antica | M-FIL/07 | 🄰 Il dibattito antico sul rapporto anima-corpo: Platone 🄱 Il dibattito antico sul rapporto anima-corpo: Aristotele |
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| Daniela Patrizia Taormina | Storia della filosofia tardoantica | M-FIL/07 | 🄰 L’elevazione dell’anima: dal sensibile all’intelligibile | |
| Cecilia Panti | Storia della filosofia medievale | M-FIL/08 | 🄰 Gli aristotelismi medievali | 🄱 Da Aristotele all'universo infinito. Storia e storiografia della scienza tardo-medievale |
| Domenico Ferraro | Storia della filosofia moderna | M-FIL/06 | 🄰 Hobbes e Spinoza: un confronto. 1 🄱 Hobbes e Spinoza: un confronto. 2 |
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| Anselmo Aportone | Storia della filosofia contemporanea | M-FIL/06 | 🄰 Due fenomenologie della conoscenza: Husserl 🄱 Due fenomenologie della conoscenza: Cassirer |
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| Pietro Vereni | Antropologia culturale | M-DEA/01 | 🄰 L’antropologia culturale: i concetti e gli strumenti di base 🄱 Antropologia religiosa |
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| Pietro Vereni | Antropologia economica | M-DEA/01 | 🄰 L’antropologia economica: i concetti e gli strumenti di base | |
| Stefano Semplici | Etica sociale | M-FIL/03 | 🄰 Giustizia sociale e giustizia globale. 1 🄱 Giustizia sociale e giustizia globale. 2 |
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| Angela Votrico | Filosofia del diritto | IUS/20 | 🄰 La democrazia da Platone e Aristotele 🄱 Genesi, affermazione e crisi dei diritti dell'uomo |
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| Carmela Morabito | Fondamenti di psicologia generale | M-PSI/01 | 🄰 Introduzione alla psicologia e alla ricerca psicologica contemporanea | |
| Virgilio Costa | Storia greca | L-ANT/02 | 🄰 Introduzione alla storia greca. 1 🄱 Introduzione alla storia greca. 2 |
Laurea magistrale (ordinamento 270)
- Nell'elenco seguente compaiono solo le discipline attivate dal corso di laurea in filosofia.
- Sono destinate alla laurea magistrale anche le discipline non obbligatorie attivate per la laurea triennale (vedi tabella precedente). Consultare sempre il Manifesto per sapere quali insegnamenti sono effettivamente frequentabili.
- A breve saranno prelevabili i programmi completi degli insegnamenti dell'anno accademico 2021-2022.
| Docente | Materia | SSD | Primo semestre | Secondo semestre |
|---|---|---|---|---|
| Emilio Baccarini | Antropologia filosofica | M-FIL/03 | 🄰 Il «nuovo pensiero» di Franz Rosenzweig 🄱 Pensare dialogicamente |
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| Stefano Semplici | Bioetica | M-FIL/03 | 🄰 Bioetica globale | |
| Cecilia Panti | Didattica della filosofia | M-FIL/01 | 🄰 L'insegnamento della filosofia e la nuova educazione civica | |
| Giuseppe Patella | Estetica | M-FIL/04 | 🄰 Derrida e le politiche del bello | |
| Stefano Semplici | Etica dello sviluppo sostenibile | M-FIL/03 | 🄰 Sviluppo sostenibile: sconfiggere la povertà e altri obiettivi dell’Agenda 2030 | |
| Stefano Semplici | Etica sociale | M-FIL/03 | 🄰 Giustizia sociale e giustizia globale. 1 🄱 Giustizia sociale e giustizia globale. 2 |
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| Giovanni Salmeri | Filosofia della religione | M-FIL/03 | 🄰 La nascita dell'idea di storia nel pensiero cristiano 🄱 Secolarizzazione della storia. Le vicende dell'età contemporanea |
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| Francesco Miano | Filosofia morale | M-FIL/03 | 🄰 Esistenza, responsabilità, trascendenza: prospettive etiche nel pensiero di Karl Jaspers. 1 🄱 Esistenza, responsabilità, trascendenza: prospettive etiche nel pensiero di Karl Jaspers. 2 |
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| Luigi Antonio Manfreda | Filosofia teoretica | M-FIL/01 | 🄰 Foucault e l’archeologia delle scienze umane. 1 🄱 Foucault e l’archeologia delle scienze umane. 2 |
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| Gabriele Pulcini | Logica | M-FIL/02 | 🄰 Dalla filosofia della matematica di Brouwer alla logica intuizionistica | |
| Marco Deodati Daniele Bertini |
Propedeutica filosofica | M-FIL/01 | 🄰 Il cinema come introduzione ai problemi filosofici 🄱 Il dualismo ontologico e le sue messe in questione |
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| Francesco Aronadio | Storia della filosofia antica | M-FIL/07 | 🄰 Platone prima di Platone: il Critone 🄱 Platone dopo Platone: l'Epinomide |
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| Cecilia Panti | Storia della filosofia medievale | M-FIL/08 | 🄰 I rasoi di Occam: una nuova razionalità metodologica | |
| Domenico Ferraro | Storia della filosofia moderna | M-FIL/06 | 🄰 Spinoza lettore di Hobbes | |
| Paolo Quintili | Storia della filosofia dell'Illuminismo | M-FIL/06 | 🄰 La nascita dell’ateismo tra Seicento e Settecento. I Libertini 🄱 Dall’ateismo alla «morte di Dio». Nietzsche e il nichilismo |
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| Francesco Aronadio Paolo Quintili |
Storia della filosofia | M-FIL/06 | 🄰 Il Protreptico di Aristotele | 🄱 Filosofia e teatro sulla scena della Modernità |
| Storia del pensiero ontologico | M-FIL/06 | 🄰 La deduzione trascendentale nelle tre Critiche di Kant | 🄱 «Illusioni» e «allucinazioni». Excursus storico-filosofico | |
| Lorenzo Perilli | Storia del pensiero scientifico antico | L-FIL-LET/05 | 🄰 Epistemologia, epistemologie | |
| Giovanni Salmeri | Storia del pensiero teologico | M-FIL/03 | 🄰 Parabole. Testo e interpretazione nell'antichità e nel Medioevo 🄱 Parabole. La ricerca dell'essenza del cristianesimo nel XX secolo |
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| Anselmo Aportone | Teoria della conoscenza | M-FIL/01 | 🄰 Il dibattito sulla filosofia della matematica di Kant |
Ordinamenti ad esaurimento
- Gli studenti che hanno iniziato la laurea di base, la laurea specialistica (ordinamento 509), o la laurea quadriennale, possono completarla secondo le norme con cui si sono iscritti, usando le discipline ora previste per l'ordinamento 270.
