Giudizi sul corso di laurea 2022-2023

Nella seguente tabella sono mostrate le percentuali delle risposte positive alle varie questioni proposte agli studenti, relative all'Anno Accademico 2021-2022, per i corsi di laurea e laurea magistrale in Filosofia, confrontate con quelle della Macroarea di Lettere e Filosofia. In neretto sono indicate le percentuali più alte rispetto alla Macroarea, in neretto rosso le percentuali più basse rispetto alla Macroarea. Nessuna evidenziazione è usata per le domande puramente informative o le cui percentuali non sono confrontabili (per esempio quelle riguardanti laboratori e attività integrative, la cui assenza viene conteggiata come una risposta negativa). I dati sono stati elaborati dal Progetto SISValDidat - Sistema Informativo Statistico per la Valutazione della Didattica Universitaria.

Domande	Corso di laurea in Filosofia	Corso di laurea magistrale in Filosofia	Macroarea di Lettere e filosofia
Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento è accettabile?	84.93	90.37	85.44
L'organizzazione complessiva degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento è accettabile?	91.91	91.30	85.46
L'organizzazione degli esami (date degli appelli, modalità di esame, ecc.) nel periodo di riferimento è accettabile?	87.13	86.65	82.42
Le modalità d'esame sono state definite in modo chiaro?	92.86	95.45	92.80
Gli orari di svolgimento delle lezioni sono stati rispettati?	93.21	96.59	96.00
Il docente si è mostrato disponibile a fornire chiarimenti e spiegazioni?	97.86	98.86	95.84
Il docente ha personalmente tenuto le lezioni?	94.29	92.05	90.32
Hai frequentato altri insegnamenti in questo periodo?	57.58	57.53	65.91
Se vi fosse stata una diversa programmazione delle attività didattiche, avresti frequentato questo insegnamento?	55.30	60.96	67.76
In generale, per la tua formazione, ritieni che la frequenza alle lezioni sia utile?	85.98	83.56	83.84
In generale, per il superamento degli esami, ritieni che la frequenza alle lezioni sia utile?	84.09	80.82	79.71
Le conoscenze preliminari da te possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati?	83.93	87.50	84.79
Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina esponendo gli argomenti in modo chiaro?	94.64	96.02	91.82
Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato rispetto ai crediti assegnati?	87.50	93.18	88.58
Il materiale didattico (indicato o fornito) è adeguato per lo studio di questo insegnamento?	90.36	96.59	91.99
Le attività didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) sono utili ai fini dell'apprendimento?	36.07	53.98	48.22
Nella preparazione all'esame hai usufruito del ricevimento del docente per chiarimenti?	33.33	47.95	28.14
Il docente dell'insegnamento è stato reperibile per chiarimenti durante l'ora di ricevimento durante l'ora di ricevimento o tramite email?	54.55	61.64	40.48
Hai trovato difficoltà nella preparazione all'esame non avendo frequentato?	45.08	32.19	39.48
I docenti dell'insegnamento di cui intendi sostenere l'esame impartiscono la didattica adeguatamente?	90.15	86.99	83.78
Se fosse offerto un servizio di tutoraggio on-line lo useresti?	73.86	80.82	80.12
Le aule in cui si svolgono le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trova posto)?	69.64	78.41	76.99
I locali e le attrezzature per le attività didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) sono adeguati?	30.00	50.57	42.87
Sei interessato agli argomenti trattati in questo insegnamento?	94.64	94.89	92.19
Sei complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento?	94.64	94.32	91.66
La frequenza alle lezioni è accompagnata da regolare attività di studio?	85.71	84.66	85.47